segunda-feira, 28 de novembro de 2011
domingo, 27 de novembro de 2011
slide - Viagem de estudos
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sábado, 22 de outubro de 2011
Um pouco sobre Botuvera
Botuverá é uma pequena cidade localiza no Médio Vale do Itajaí com cerca de 4.500 habitantes. Tendo, nos últimos anos, se especializado na indústria, sobretudo a pequena indústria têxtil, Botuverá por muitos anos cresceu economicamente em torno do minério. Poderia se pensar que a mineração ‘construiu’ muitas minas cavernosas, por onde se poderia andar tranquilamente e com segurança. A caverna ou gruta de Botuverá proporciona tudo isso: o andar tranqüilo e seguro; a assimilação do poder artístico em construir formas tão belas e complexas, presentes em suas estalactites e estalagmites. No entanto, não se trata de criação humana, mas da própria natureza.
Parte do texto retirado do site:
http://www.overmundo.com.br/guia/as-cavernas-de-botuvera
Relatorio da viagem de estudos
No dia 20 de outubro saímos da escola as 06h00min para a viagem de estudos. Indo para Botuvera fizeram varias brincadeiras, ouvimos musicas e nos divertimos muito.
Quando chegamos fizemos os grupos para entrar nas cavernas, durante a visitação a monitora explicou um pouco sobre as estalactites, que são as formações rochosas formadas no teto e estalagmites, que são as formações no solo.
Depois da visitação fomos almoçar num restaurante chamado Nilo, o almoço estava delicioso, como sobremesa tomamos picolé.
Saindo do restaurante fomos visitar o zoobotanico de Brusque, chegando lá um homem explicou as normas, então fomos visitar o zoo. Vimos um serpentário cheio de cobras de varias espécies como: jararaca, jiboia, píton e a jararacuçu. Também vimos gorilas, jacarés, puma, gato do mato e vários outros tipos de animais.
Voltando para a escola, paramos num posto para lanchar e comprar umas lembrancinhas, depois seguimos nosso caminho de volta. E assim foi nossa viagem de estudos.
Vinicius Clementino - 7.01
terça-feira, 18 de outubro de 2011
Vermes Parasitas
ATENÇÂO: Estas imagens não dever ser vistas por pessoas que possuem estomago fraco.Os vermes são nojentos e geralmente estão associados a doenças comumente vistas em áreas onde o saneamento básico não é muito presente. Inicialmente eles começam se alimentando do seu hospedeiro e ao mesmo tempo causando as mais variadas enfermidades. Abaixo você confere cinco dos mais terríveis vermes e suas conseqüências.
Ancilostomose
Filo Cnidaria
O filo Cnidária (cnidários) está representado pelas hidras, medusas ou água-vivas, corais e anêmonas-do-mar.
Os cnidários são os primeiros animais a apresentarem uma cavidade digestiva no corpo, fato que gerou o nome celenterado, destacando a importância evolutiva dessa estrutura, que foi mantida nos demais animais. A presença de uma cavidade digestiva permitiu aos animais ingerirem porções maiores de alimento, pois nela o alimento pode ser digerido e reduzido a pedaços menores, antes de ser absorvido pelas células.
Poríferos
Os poríferos, também conhecidos como espongiários ou simplesmente esponjas, surgiram provavelmente há cerca de 1 bilhão de anos. Supõe-se que eles sejam originados de seres unicelulares e heterótrofos que se agrupam em colônias.
Veja o texto:
Talvez ao tomar banho, você goste de se ensaboar usando uma esponja sintética, feita de plástico ou de borracha, ou uma bucha vegetal
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos2/porifero.php
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos2/porifero.php
Esponjas sintéticas | de banho |
terça-feira, 11 de outubro de 2011
Filo Nematelmintes
O nome científico das lombrigas é Ascaris lumbricoides. Medem aproximadamente 25 centímetros de comprimento e vivem no intestino humano. Geralmente encontram-se entre quatro e dez lombrigas nas pessoas atacadas, mas esse número pode ser bem maior.
http://www.colegioweb.com.br/biologia/lombrigas.html
O nome científico das lombrigas é Ascaris lumbricoides. Medem aproximadamente 25 centímetros de comprimento e vivem no intestino humano. Geralmente encontram-se entre quatro e dez lombrigas nas pessoas atacadas, mas esse número pode ser bem maior.
http://www.colegioweb.com.br/biologia/lombrigas.html
terça-feira, 4 de outubro de 2011
quinta-feira, 22 de setembro de 2011
O USO INADEQUADO DOS ANTIBIOTICOS
Febre, dor de cabeça, dor no corpo... Quando estes sintomas aparecem, comuns à maioria das doenças, muitos brasileiros têm o hábito de \"correr à farmácia mais próxima\". Este comportamento - que parece simples, mas pode tornar-se perigoso - é reforçado pela indicação de um medicamento por um amigo, a vontade de livrar-se rapidamente do incômodo da dor e a facilidade de se comprar alguns remédios sem receita médica ou odontológica. Uma das conseqüências mais freqüentes de atitudes como essas são a intoxicação pelo uso inadequado de medicamentos.
\"O medicamento, se utilizado de forma inadequada, pode causar mais danos do que benefícios\",
AS SUPERBACTERIAS
O uso indiscriminado (abusivo) dos antibióticos desde sua industrialização promoveu uma seleção natural das bactérias patogênicas (causadoras de doenças). Por isso as populações atuais desses micróbios são bastante resistentes aos medicamentos. Muitas vezes torna-se quase impossível combatê-las e para tanto é preciso usar antibióticos tão poderosos que causam problemas ao próprio paciente, como danos ao fígado ou tecido ósseo.
Os dentes por serem de natureza óssea costumam ser muito afetados, principalmente nas crianças antes da mudança da dentição. Isso acontece porque os dentes definitivos ainda estão em formação, da maior sensibilidade ao antibiotico.
http://www.escolademestres.com/index.php?option=com_content&view=article&id=7:as-superbacterias&catid=6:ciencia-e-quotidiano&Itemid=8
Os dentes por serem de natureza óssea costumam ser muito afetados, principalmente nas crianças antes da mudança da dentição. Isso acontece porque os dentes definitivos ainda estão em formação, da maior sensibilidade ao antibiotico.
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
Lenda da vacina H1N1
A vacina da H1N1
Há muito tempo atrás um senhor idoso muito rico estava doente, à beira da morte.
A doença era desconhecida, chamavam de gripe suína.
O senhor resolveu ir para sua casa de praia aproveitar seus últimos dias de vida.
Ele pescava todo dia no mar, pegava todo tipo de peixe.
Um dia, ele resolveu ir pescar numa reserva indígena. Lá ele pegou um peixe estranho, todo branco e pensou que era venenoso mas comeu pois já estava prestes a morrer.
Depois de um dia ele já sentia-se bem melhor. Após examinar o tal peixe ele descobriu que no peixe havia um líquido milagroso que curava qualquer tipo de gripe, porém levou o tal peixe a um laboratório e contou o que havia acontecido com a sua gripe após comer o tal peixe.
Curiosos os cientistas começaram a estudar o peixe e descobriram que esse líquido milagroso, era poderosíssimo, a partir desse líquido e após muitas experiências criaram a vacina contra a gripe H1N1.
Vinicius Clementino - 7 01
Vinicius Clementino - 7 01
quinta-feira, 18 de agosto de 2011
As vacinas
O que são as vacinas?
As vacinas são produtos biológicos que protegem os indivíduos contra certas doenças. Podem ser fabricadas a partir de partes dos microrganismos que estimulam o seu organismo a constituir sua proteção.
O organismo pode guardar na memória como produzir esses anticorpos durante muito tempo, muitas vezes a vida toda. Desta forma, se a paciente estiver exposto novamente à doença, os anticorpos serão capazes de inibir os microrganismos antes que eles encontrem uma formo de causar a doença.
Por que vacinar?
As vacinas provavelmente salvaram muito mais vidas da que qualquer outro tipo de medicamento na história. Estima-se que as vacinas poupam mais de 3 milhões de vidas a cada ano, e poderiam poupar muitas milhões a mais se todos receassem as vacinas adequadas.
As vacinas fazem mais do que apenas salvar milhões de vidas a cada ano. Ao prevenir doenças graves:
• As vacinas protegem milhões de pessoas contra a dor, sofrimento e mesmo incapacitação permanente.
As vacinas poupam dinheiro para os indivíduos e para a sociedade, ao reduzir os custos com; doença, por exemplo, medicamentos, cuidados hospitalares e perda de tempo de trabalho.
• As vacinas reduzem a velocidade de disseminação da doença.
Graças às vacinas, algumas das doenças que costumavam levar a óbito ou incapacitar milhares de pessoas são hoje bastante raras na maioria dos países (coma a pólio), ou mesmo foram eliminadas (como a varíola).
• As vacinas ajudam a prevenir a resistência aos antibióticos. Ao prevenir as doenças, as vacinas reduzem a necessidade de drogas que combatam os microrganismos. Isto ajuda a manter a eficácia dos antibióticos, porque quando um antibiótico é usado de forma inadequada paro tratar uma doença específica, ele pode perder a suo eficácia. O microrganismo causador daquela doença sofre mutação e a antibiótico não é mais eficaz. Quando uma doença é prevenida por uma vacina, os antibióticos podem ser prescritos com menor frequência, dificultando a desenvolvimento da resistência.
http://www.comerciarios.com.br/Saude/vacinas.htm
quarta-feira, 17 de agosto de 2011
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
É a medida individual mais simples e menos dispendiosa para prevenir a propagação de infecções. O termo “lavagem das mãos foi substituído pelo termo “higienização das mãos” devido à maior abrangência deste procedimento.
PARA QUE HIGIENIZAR AS MÃOS?
A higienização das mãos apresenta as seguintes finalidades:
• Remoção de sujidade, suor, oleosidade, pêlos, células descamativas e da microbiota da pele, interrompendo a transmissão de infecções veiculadas ao contato.
• Prevenção e redução das infecções causadas pelas transmissões cruzadas.
A eficácia da higienização das mãos depende da duração e da técnica empregada.
IMPORTANTE
• Para evitar ressecamento e dermatites, não higienize as mãos com água e sabão imediatamente antes ou depois de usar uma preparação alcoólica.
• Depois de higienizar as mãos com preparação alcoólica, deixe que elas sequem completamente (sem utilização de papel-toalha).
Passo a passo:
1º. Aplicar na palma da mão quantidade suficiente do produto para cobrir todas as superfícies das mãos.
2º. Friccionar as palmas das mãos entre si.
3º. Friccionar a palma da mão direita contra o dorso da mão esquerda entrelaçando os dedos e vice-versa.
4º. Friccionar a palma das mãos entre si com os dedos entrelaçados.
5º. Friccionar o dorso dos dedos de uma mão com a palma da mão oposta, segurando os dedos e vice-versa.
6º. Friccionar o polegar esquerdo, com o auxílio da palma da mão direita, utilizando-se movimento circular e vice-versa.
7º. Friccionar as polpas digitais e unhas da mão direita contra a palma da mão esquerda, fazendo um movimento circular e vice-versa.
8º. Friccionar os punhos com movimentos circulares.
9º. Friccionar até secar. Não utilizar papel-toalha.
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